Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh siswa-siswi SMK Negeri 1 Cimahi. Tim “Harmoni Angklung Pembangunan” berhasil meraih Juara 3 Tingkat Nasional dalam ajang bergengsi Lomba Karya Cipta Musik Angklung yang diselenggarakan oleh SOUND OF HARITTAGE pada tanggal 2 Agustus 2025.
Lomba ini merupakan bagian dari upaya pelestarian budaya melalui seni musik tradisional, khususnya angklung. Mengangkat tema “Nusantara”, tim SMKN 1 Cimahi membawakan karya orisinal hasil ciptaan sendiri yang memadukan harmoni alat musik angklung dengan aransemen modern.
Lomba ini menjadi panggung bagi generasi muda untuk membuktikan bahwa angklung tetap relevan dan mampu bersaing di kancah musik nasional.
Berikut adalah daftar siswa yang tergabung dalam tim “Harmoni Angklung Pembangunan”:
- Rizha (XII MEKA A)
- Ariij (XII PSPT C)
- Irsa (XII PSPT C)
- Memey (XII TPTU A)
- Nabyla (XII PSPT C)
- Salma S (XI RPL C)
- An’nissa (XI IOP A)
- Dawai (XII MEKA A)
- Muntari (XII SIJA B)
- Nazwa (XII IOP B)
- Nabila (XII SIJA B)
- Sakira (XII TPTU C)
- Puri (XI IOP A)
- Alissa (XI SIJA B)
- Alfira (XI SIJA B)
- Athala (XI SIJA B)
- Nury (XI SIJA C)
- Wika (XI SIJA B)
- Keysya (XI SIJA C)
- Raisya Y (XI IOP B)
- Sahara (XII TOI B)
- Siti Aisyah (XI SIJA C)
- Aulia (XI SIJA C)
- Claresta E (XII PSPT B)
- Agam (XII IOP)
- Nida (XII TOI B)
- Alvantino (XII SIJA B)
- Albi (XI MEKA A)
- Muzaki (XII TPTU B)
- Nada (XI SIJA B)
Erwin, MPd., Wakil Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Cimahi bidang Kesiswaan , dalam pernyataannya, menyampaikan rasa bangga dan apresiasi yang setinggi-tingginya atas kerja keras tim angklung yang telah mengharumkan nama sekolah di tingkat nasional.
“Prestasi ini bukan hanya kemenangan tim, tetapi juga kemenangan budaya. Semoga menjadi inspirasi bagi siswa lainnya untuk terus melestarikan dan mengembangkan seni tradisional Indonesia,” ujarnya.
SMK Negeri 1 Cimahi akan terus mendukung kegiatan seni dan budaya sebagai bagian dari pengembangan karakter siswa. Selamat kepada Tim Harmoni Angklung Pembangunan atas pencapaian luar biasa ini.
